什么叫政绩观？政绩观正确有多重要？

一次性弄通搞懂！

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育（以下简称学习教育）。学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束。

那么，首先要搞懂什么是政绩观？

党员干部应树立什么样的政绩观？

怎样坚持正确政绩观呢？

错误政绩观有哪些表现？

一、树立什么样的政绩观

（一）以造福人民为最大政绩

立正确政绩观，首先要回答“为谁创造政绩”。全心全意为人民服务的根本宗旨，决定了共产党员是人民公仆的角色定位。树立正确政绩观，还必须明确“政绩由谁评判”。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，群众生活是否真正得到了改善。

（二）树立符合新发展理念的政绩观

政绩观正确与否，要看是否体现了全面发展。看政绩，既要看经济指标，也要看民生指标、生态指标；既要看当前发展状况，也要看发展的可持续性。如果只盯着单一指标，忽视其他工作，忽视发展的整体性、系统性、协同性，政绩观就会出现偏差。

（三）群众工作贵在做深做实

党员干部要深刻认识到，在干事初衷上，要真心实意为群众办实事，避免急功近利搞政绩工程。在实际操作中，要深入扎实同群众打交道，而不能一味地大干快上、追求进度。在目标效果上，发展成果要更多更好地惠及群众，让群众感受到实实在在的获得感。

（四）锤炼好作风，争做实干家

形式主义不仅不解决实际问题，还让工作优势难以发挥，造成资源浪费，与党的思想路线、根本宗旨背道而驰。以形式主义堆砌的“政绩”，经不起实践检验和群众评判，终将化为泡影；而干部思想受侵蚀，一旦养成投机恶习和浮夸作风，对个人发展也有百害而无一利。

（五）多想想“合不合法”多问问“依不依规”

乱作为的根子，在于错误的政绩观。杜绝乱作为，要靠广大党员、干部坚持以人民为中心的发展思想，同时也要强化法治思维，坚持依法用权，真正做到法定职责必须为、法无授权不可为。

（六）以钉钉子精神干事创业

牢固树立正确的政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事；既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，努力对历史负责、对人民负责。

二、怎样坚持正确政绩观

现在，党团结带领中国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，前进道路上的风险挑战异常复杂严峻，广大党员干部唯有悟透以人民为中心的发展思想，努力把为民造福的政绩观贯穿在干事创业里，不断展现新气象新作为，才能不负韶华、不负时代。

（一）加强学习，开拓眼界，增长本领，不断提高自己的治理能力和治理水平。悟透以人民为中心的发展思想，善于把握规律，因时因地制宜，坚持守正创新，为实现人民对美好生活的向往而慎重决策用权。

（二）坚持系统思维，正确处理“大我”和“小我”的关系，正确处理长远利益、整体利益和短期利益、局部利益的关系。发扬钉钉子精神，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，积跬步以至千里，多做打基础、利长远的事。

（三）提高依法决策能力，落实依法决策机制，在重大决策中，保证公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等法定程序，找准和回应群众关切，确保决策务实管用、切实可行。

（四）坚持一切从实际出发，尽力而为、量力而行，合理规划、有序推进办事项目。在办事过程中，要求真务实、苦干实干，力戒形式主义、官僚主义，不搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，坚决纠正重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”等错误做法。

（五）把思想和行动都统一到新发展理念上来，完整、准确、全面学习贯彻新发展理念，弄清新发展理念所要求的政绩是什么样的，进而强化使命担当，找准发展路径。

（六）提升“十个指头弹钢琴”的视野和能力，在基层一线多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”，练胆魄、磨意志、长才干，不断提高想问题、作决策、办事情的能力。

（七）把功夫下在日常，多到基层走走，对社情民意乃至当地的历史人文风俗做到心中有数；决策时不能闭门造车、拍脑袋，必须深入调查研究、组织科学论证，充分考虑社会承受度和影响；上马项目必须考虑实际需求、市场前景和资金能力，多听听干部群众意见。

（来源：中国组织人事报）